蔡美等委员：

你们提出的关于进一步加强校园欺凌防治问题的提案（第33号）收悉，现答复如下：

校园暴力是当今社会关注的热点，近年来，全国范围内校园欺凌和暴力事件时有发生，严重影响了学生的身心健康。我市对此高度重视，切实采取有效措施抓好防治中小学生校园欺凌工作，保证正常的教育教学秩序，保障学生身心健康发展，为广大学生营造安全良好的学习生活环境。

一、健全完善防治学生校园欺凌长效机制。我市认真贯彻落实教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》精神要求，结合我市实际，成立诸暨市教体系统中小学生欺凌防治工作小组，制定印发《诸暨市中小学生欺凌防治综合治理实施方案》，建立我市预防中小学生欺凌工作多方联动长效机制。教体局定期召开全市防范中小学生欺凌工作会议，明确不同时期全市防治工作的重点领域和环节,将每年9月开学第二周定为全市学生欺凌防治工作宣传周，开展全市防治中小学生欺凌专项教育，提高学生对欺凌行为危害性认识，增强自我保护意识和能力。同时强化中小学生欺凌案件处理部门联动，完善教育与公安、综治部门中小学生欺凌防治对口联系制度，出现隐患或警情，联系辖区派出所第一时间介入，及时处置干预。建立一年一度的中小学德育工作评价制度，明确将普法教育纳入考核。接下来将进一步完善中小学德育工作评价指标体系，细化考核内容，压实责任确保普法教育落实到位。

二、持续强化青少年安全法治宣传教育。我市高度重视青少年法治宣传教育，并将每年九月定为我市青少年法治宣传教育月，在工业职校建立诸暨市青少年法治教育基地，把青少年法治实践活动列为中小学生社会实践的必选内容。教体局以每年全市初二年段学生为对象，部署开展全市学生为期一周的校外实践活动，其中法治实践为半天，并将法治实践活动作为实践课的必备内容，每年实践人数达万人次。同时市教体局联合司法局、公安局等部门力量，聘请辖区民警、法官等法律工作者担任学校法治副校长，实现全市271所中小学、幼儿园全覆盖。根据我市“法治诸暨”建设总体部署，成立“送法进学校”普法讲师团队伍，开展校园巡回法治讲座，包括校园欺凌、网络犯罪、毒品等与青少年密切相关的13个主题授课内容。下一步将继续推进安全教育进课堂，持续强化安全常规与预警教育，强化安全渗透与体验教育，坚持安全教育“1530”制度，按照时间节点、学生身心特点组织开展“每日一提醒、每周一重点、每月一主题”活动。

三、切实加强校园周边治安及安全网格化管理。为确保学生上下学安全和校园周边安全稳定，我市高度重视校园周边环境综合治理工作，健全完善市政府领导、教育部门牵头，综治部门协调，公安、市场监管、综合执法、文广、卫生、建设等部门联合协同的校园周边环境综合治理长效机制。通过“校内建网，校外联网，内外联网”，在校内按照“三全四设五最六化”的安全网格管理模式，构建“校长→楼宇长→楼道长→单元室长”四级网格员制度。在校外联接融通镇乡综合治理“四平台”，将学生全部纳入社会基层治理全科网格，按照“一格三员”要求，以特殊学生为重点对象，为每一个学生落实一名社区全科网格员、一名学校联络员、一名校外安全协管员，加强学生校内外的安全监管和家庭监护。下一步将继续加强学校门口及周边的日常值岗管理，重点加强学生上下学期间的管理，严格落实保安员校园周边巡逻制度，进一步营建安全、有序、健康、文明的育人环境。

四、切实加强学生心理健康教育及家庭教育。我市高度重视学生心理健康教育，全市中小学心理咨询室覆盖面达100%。打造诸暨市中小学生心理发展中心，挑选16位一线心理骨干教师组成专业辅导团队，面向全市所有学生，在寒暑假和周末为热线转介线下咨询的学生提供全方位、多形式的心理服务。全市各校建好特殊学生成长档案，建立每年一次的学生心理测评机制和重点时段的心理危机预警机制，进行重点时段的心理危机预警。市教体局多次与司法局、红十字会、心理协会等单位及社会团体进行沟通对接，以学校为单位，先后在马剑镇、岭北镇、东和乡和东白湖镇成立多个留守儿童法治之家和阳光乐园，为留守儿童法治教育的开展提供场所保障。下一步，我市计划筹建学生心理研究与诊疗分中心，让更多有需要的学生更便捷地得到“医教结合”模式的心理咨询与诊疗服务，进一步提高学生的心理问题转介率和好转率。

衷心感谢你们对学校工作的关心！希望你们一如既往地关心和支持我市学校发展，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

诸暨市教育体育局

2023年7月24日

【全文下载】：诸教体提字〔2023〕23号关于政协诸暨市第十五届委员会第二次会议第33号提案的答复.pdf